Os livros ‘Dick and Jane’ foram uma forma revolucionária de ensinar as crianças a ler — 2024



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Dick e Jane livros se tornaram os primeiros livros que muitas pessoas leram por si mesmas. E mesmo antes disso, os educadores se basearam nesses livros e ajudaram os alunos a trabalhar com eles. Eles se tornaram tão populares por um motivo simples: eram apenas os livros de que crianças e professores precisavam. Eles vieram em um momento em que América ainda tinha que descobrir a estrutura educacional e escolar. Métodos de ensino presentes em Dick e Jane livros tiveram um efeito cascata em toda a carreira educacional de um aluno.





Mas como eles surgiram? Na realidade, Dick e Jane os livros eram bastante revolucionários para a época. Eles também ajudaram a revolucionar a educação como um todo. A história e a cultura ditaram o que os tornava tão únicos e, por sua vez, abordaram questões de ensino contemporâneas. Agora, eles são nostálgico lembranças.

Dick e Jane abordou alguns grandes problemas enfrentados pelas salas de aula americanas

No início, as escolas eram apenas uma grande sala de aula, o que limitava a capacidade de personalizar as aulas com base em cada aluno

No início, as escolas eram apenas uma grande sala de aula, o que limitava a capacidade de personalizar as aulas com base nas necessidades de cada aluno / Museu Thunder Bay



No início, as escolas incluíam apenas uma grande sala para todos os alunos se reunirem. Com esse layout, era impossível separar os alunos por suas habilidades ou classificação. Além disso, os livros eram escassos, mesmo para as salas de aula. Como resultado, os alunos tiveram que trazer livros de casa enquanto os professores usavam fonética. Phonics era, na época, o método de ensino mais adaptável disponível para todos os níveis de leitura. Mais material de leitura envolveu a Bíblia exclusivamente , limitando o que os alunos podem ler e se relacionar. O tempo todo, os professores os ensinaram a olhar para cada grupo de letras individualmente, em vez de cada palavra como um todo.



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Entram William S. Gray e Zerna Sharp. Eles trouxeram sua formação educacional e zelo para o mundo do desenvolvimento de cartilhas de leitura. Ao contrário do método de ensino de fonética , Gray e Sharp tornaram-se defensores do método da “palavra inteira”. Em vez de soar cada letra ou pequeno agrupamento, os leitores foram encorajados a aprender a palavra como um todo. Para divulgar este método, eles publicaram o Dick e Jane livros como parte do leitor Elson-Gray.

Livros para todas as salas de aula e alunos

Os livros de Dick e Jane abordaram o aprendizado de uma forma revolucionária

Dick e Jane livros abordaram a aprendizagem de uma forma revolucionária / Penguin Random House

Finalmente, todas as salas de aula americanas tinham cartilhas e leitores para alunos de todos os níveis. O advento de Dick e Jane os livros surgiram na década de 1940, mas na década seguinte, America Comes Alive escreve isso depende de 80% das salas de aula tinha esses leitores. Esses livros trouxeram muito à mesa para todas as partes envolvidas: alunos e professores.



Além de ensinar os alunos a ler, tanto Dick quanto Jane tinham uma boa postura moral. Cada um fazia suas tarefas, ajudava os outros e agia com bondade. Além disso, eles moravam em um bairro que as crianças podiam ver como seu. As imagens definitivamente também desempenharam um papel, mas os professores também tinham ferramentas úteis para se manterem engajados. Os livros tinham contornos e fichas especiais, orientando as aulas de forma produtiva. Eventualmente, as opiniões sobre o ensino mudaram mais uma vez e os céticos se voltaram para o método da palavra inteira. Mas eles são eternamente considerados itens de colecionadores nostálgicos que foram relançados em 2003 simplesmente para ajudar as pessoas a aliviar os dias anteriores. Você aprendeu com essas cartilhas?

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